iPad-Klassen: Videoanalyse Luftballonsound
Die 5c und 5d werden seit heuer als iPad-Klassen geführt. Im Physikunterricht haben die beiden Klassen Luftballone gefüllt mit Sechskant-Muttern erhalten. Durch Kreisen der Luftballone erzeugen diesen eine Ton, abhängig von Rollgeschwindigkeit und Größe der Mutter.
Die Schüler:innen mussten die Größe der Mutter anhand des Tons bestimmen. Dabei nutzen die Schüler:innen eine Videoanalyse um die Rollgeschwindigkeit zu ermitteln und die App „Phyphox“ um die Schwingung der Gummihaut zu analysieren.
Prof. Markus Frischauf
